因業(yè)務(wù)調(diào)整，部分個(gè)人測(cè)試暫不接受委托，望見(jiàn)諒。

檢測(cè)項(xiàng)目

校園水質(zhì)檢測(cè)體系包含五類(lèi)核心指標(biāo)：

微生物指標(biāo)：總大腸菌群、耐熱大腸菌群、大腸埃希氏菌等生物污染標(biāo)志物

理化指標(biāo)：pH值、總硬度、溶解性總固體（TDS）、氯化物、硫酸鹽等基礎(chǔ)參數(shù)

重金屬指標(biāo)：鉛、鎘、汞、鉻（六價(jià)）、砷等有毒金屬元素

感官性狀指標(biāo)：色度、渾濁度、臭和味等直接影響使用體驗(yàn)的物理特性

消毒副產(chǎn)物指標(biāo)：三氯甲烷、二氯乙酸等氯化消毒產(chǎn)生的潛在致癌物

檢測(cè)范圍

系統(tǒng)性監(jiān)測(cè)覆蓋校園全部用水節(jié)點(diǎn)：

飲用水源端：市政管網(wǎng)接入點(diǎn)/自備井出水口的基礎(chǔ)水質(zhì)篩查

二次供水設(shè)施：高位水箱、蓄水池等中間環(huán)節(jié)的微生物增殖風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)

終端出水點(diǎn)：教學(xué)樓/宿舍區(qū)直飲水機(jī)出水口的實(shí)時(shí)水質(zhì)評(píng)估

特殊用水場(chǎng)景：實(shí)驗(yàn)室純水系統(tǒng)/食堂烹飪用水的專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)

管網(wǎng)末梢水：距離供水點(diǎn)最遠(yuǎn)端出水口的滯留水質(zhì)量驗(yàn)證

檢測(cè)方法

執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化檢測(cè)流程：

微生物檢測(cè)：采用膜過(guò)濾法（MF）結(jié)合選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行菌落培養(yǎng)計(jì)數(shù)

重金屬分析：應(yīng)用電感耦合等離子體質(zhì)譜法（ICP-MS）實(shí)現(xiàn)痕量元素精準(zhǔn)測(cè)定

有機(jī)物檢測(cè)：通過(guò)氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用（GC-MS）系統(tǒng)識(shí)別復(fù)雜有機(jī)物組分

理化參數(shù)測(cè)定：使用電位滴定法測(cè)定氯化物含量，納氏試劑分光光度法測(cè)量氨氮濃度

現(xiàn)場(chǎng)快速篩查：配備多參數(shù)便攜式設(shè)備進(jìn)行余氯、pH值等指標(biāo)的即時(shí)反饋

檢測(cè)儀器

主要配置三類(lèi)精密分析設(shè)備：

光譜分析系統(tǒng)：

原子吸收光譜儀（AAS）：鉛/鎘/銅等金屬元素定量分析

紫外可見(jiàn)分光光度計(jì)：硝酸鹽/氟化物等無(wú)機(jī)物濃度測(cè)定

色譜分析系統(tǒng)：

離子色譜儀（IC）：陰離子（Cl?/SO??）系統(tǒng)分析

高效液相色譜儀（HPLC）：多環(huán)芳烴等有機(jī)污染物分離鑒定

微生物檢測(cè)平臺(tái)：

全自動(dòng)菌落計(jì)數(shù)儀：微生物培養(yǎng)結(jié)果智能判讀

生物安全柜：保障致病菌檢測(cè)過(guò)程生物安全性

現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)設(shè)備組：

多參數(shù)水質(zhì)測(cè)定儀：同步獲取溫度/電導(dǎo)率/溶解氧等物理參數(shù)

TOC分析儀：總有機(jī)碳含量的快速測(cè)定裝置